他仍然获得了有关如何利用培训材料的信息,但由于除了训练之外几乎没有什么可做的,所以这一部分基本上是无关紧要的。挥舞刀片为布莱克提供的技能是增加观察力。
这是他获得的第一个技能,没有任何肌肉记忆。相反,布莱克发现更容易注意到周围的情况并挑选出一些细节。作为第一个创造和简单的一个,它没有改善很多事情,但有一个意想不到的好处。
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增加的观察不仅适用于他的身体感官。在完成挥舞刀片后,布莱克发现在冥想时更容易找到精神障碍。这帮助他相信,他并没有出现幻觉,那里发生了一些事情,他需要更好地理解。
正是这种改进使他将感觉从障碍重新归类为链条。希望更好地了解现象,布莱克试图想出其他工艺来提高他的观察技能。
他尝试过用弓箭。结果发现纱线并不是一种柔韧的材料,根本不能作为弓弦使用。至少木制部分看起来还不错。同样,布莱克也制作了投掷用的标枪。
标枪与长矛相同,只是没有挥砍的意图。他的最佳标枪实际上是一个未经修改的角鹿角附着在一个木制手柄上。制作标枪并没有带来立即的好处,但升级训练课程以容纳它们确实如此。
第一个增加的是更多的摇摆绳索,除了这次它们没有穿过课程。相反,它们与课程平行,并且附着了小型木质靶子。在一些平台的边缘,布莱克将标枪插入地面,他必须抓住并扔向目标。
这是一项困难的练习,他很快就不得不提高自己的射击技巧。课程中的新内容提高了他的观察技能,但没有最初的荡秋千那么多。
成功击中目标所需的技能可能与躲避刀子不同,但布莱克的天赋首先是一种制作天赋。由于制作过程涉及的原理如此相似,因此几乎没有改进。更确切地说,钟摆与训练课程的关系不同,这一点根本没有改进。
布莱克想进一步提高他的观察技能,因此他在课程中添加了另一个转折。与其将标枪插入地面以便跑过时抓住它们,他还将它们附加到更多的绳索上。
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