刘卫东如数家珍，一件件介绍过去。
他的知识储备确实惊人，不仅能说出每件器物的时代、名称、用途、工艺特点，还能讲出它们的流传经历、考古价值，甚至一些相关的历史典故和学术争议。
他的讲解不再像之前那样带着明显的炫耀，反而多了几分沉浸其中的热爱和珍视。
清禾听得很认真。
她讨厌刘卫东这个人，厌恶他的所作所为，但不会因此就否定他在专业领域的造诣，更不会放弃这样宝贵的学习机会。
清北大学艺术史系严谨的学术训练早已融入她的血液——在面对真正的知识和艺术品时，可以暂时搁置个人的好恶，以客观、专业的态度去对待。
这是对知识的尊重，也是对她自己专业的尊重。
她也会适时地提出自己的见解或疑问。
比如指着一件青铜鼎腹部的饕餮纹，分析其演变特征和时代风格；比如对一件汉代玉璧的玉料产地提出自己的猜测。
她的提问往往切中要害，见解也颇有见地，显示出扎实的学术功底和敏锐的观察力。
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