“你不是很聪明吗？就像你喜欢玩将棋和象棋那样，好好想想别人的感受，不就能相处得更好吗？”
在即将升入中学的那天，一位老师带着一副“见惯不怪”的笑容，得意洋洋地说出了这句仿佛是契机的话。灯里完全糊涂了。
他被教导说，因为老是沉浸在自己喜欢的事里才会被孤立，可现在却被问“为什么不多利用这些？”
或许是因为灯里的思维、兴趣和环境微妙地不协调，让人难以看透他。
但他们对待这个不怎么自我主张的孩子时，会不会有“赶紧把他处理掉”的想法呢？
事实上，灯里已经厌倦了一切，放弃了融入周围。
我想做自己喜欢的事。
恰好这时，他能使用的工具变多了，比如电脑和游戏机。
灯里一直压抑的“喜欢”通过网络游戏和模拟游戏得到了更多样的满足，填补了他的内心。
但可悲的是，因为厌倦了与人拉近距离，灯里甚至连通过这些“喜欢”加入集体的意识都被磨灭了。他的心被扭向了“一个人更轻松”的方向。
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