说实话，这些测试对于我的真实水平简直是小儿科不过了，但我刻意的让自己回到初高中的大致水平，该装不会的地方就假装不懂，不该发错音的也故意读错。
总之就是一定要表现出自己口语水平确实很差的样子。
看着小惠跟我做英语测试时所表现出的越来越苦涩的表情，我真的怕自己会忍不住笑出来，想来小惠对我的英语水平相当的担忧和苦恼了。
“那个，对于刚才的简单测试，”小惠顿了顿接着说道，“我觉得您目前的水平还挺好的，也有很高的提升空间，我先给您做一个课程设计吧。”
“谢谢老师，我其实已经好多年没说过英语了，基本上都忘记了。”
“没事的，可以慢慢回想起来的，”小惠一边说着，一边打开了自己身后的书包，紧接着拿出来一本书放在了我的面前，“我们暂时先用这个教材试试吧，一节课我们就练一个对话，这样可以让您很快的将语言融入到真实场景里，您觉得怎么样。”
“可以的，当然是听老师的安排。”
“要不，您还是叫我小惠吧，您称呼我老师，我真有点不太习惯。”小惠微微撇着嘴角浅笑着说道。
“好的，那听你的，其实你也不用总对我称呼您，我听着也挺不习惯的。”我礼貌的回应道。
“嗯嗯，那好吧。”
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