国小一年级，在这个时期，我开始有缘接触到义务教育当中，b较正式的写作练习。
当时学校统一发放的是画图作文簿，也就是空白处篇幅一半图一半文的练习本。
对低年级的学生们来说，算是一个接轨以後三年级全部都使用国字而不是注音，练习写长篇几百字作文中间很重要的过渡衔接期。
还记得这个时期我联络本上的作文，每次都还只能写大概50字，能准确、流畅且频繁使用出来的字汇量也很少。
但却往往是这样的阶段，写出来的东西简单纯朴、真挚而动人，我现在一个大人，反覆，仍觉得颇有韵味。
也希望透过这本小小叶作文本纪录与分享，可以让大家T会和回归到写作的初衷，看见自己原来是一路这样进步过来的。
我觉得这样的事情，特别有意义。